Funcionarios del INDI socializaron el PLAN SUMAR en comunidades indígenas del departamento de Canindeyú

Durante dos jornadas de trabajo, funcionarios del Instituto Paraguayo del Indígena (INDI) desarrollaron actividades en el marco del PLAN SUMAR, con el propósito de socializar esta estrategia nacional de prevención del consumo de drogas, enfocada especialmente en niños, niñas, adolescentes y jóvenes de comunidades indígenas.

Estas acciones responden al compromiso misional del INDI de acompañar a las comunidades en sus propios territorios, conforme a los lineamientos del presidente de la República, Santiago Peña, de estar más cerca de las colectividades.

Las jornadas se llevaron a cabo en cinco comunidades indígenas del pueblo Ava Guaraní, ubicadas en el departamento de Canindeyú:

1. Comunidad Indígena Tekojoja, donde la actividad fue dirigida a los alumnos de la Escuela Básica N° 7531 “25 de Enero”, con el acompañamiento del plantel docente del lugar.

2. Comunidad Indígena Ka'aguy Poty Kamba, donde participaron los estudiantes de la Escuela Básica N° 6542, con el apoyo de la directora Irene Ocampos Leitte.

3. Comunidad Indígena Yva’i Miri, donde se trabajó con los alumnos de la Escuela Básica N° 7921, acompañados por la directora Rosalba Vera Benítez.

4. Comunidad Indígena Tuna Poty, donde se realizaron actividades con los estudiantes de la Escuela Básica N° 7360, junto con la directora Pánfila Vargas Vera.

5. Comunidad Indígena Jasy Poty, donde se socializó el PLAN SUMAR en la Escuela Básica N° 8315, con el acompañamiento del profesor Amado Páez.

Estas acciones forman parte de un esfuerzo interinstitucional por fortalecer la prevención temprana del consumo de sustancias, promoviendo entornos saludables y protectores para la niñez y juventud indígena, en plena coordinación con las comunidades y las instituciones educativas locales.

El INDI reafirma su compromiso de seguir impulsando iniciativas que promuevan el bienestar de los pueblos indígenas, en defensa de sus derechos y en cumplimiento de su mandato constitucional.

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